Befutó lett az EurOpen

Casanova és a pápa együtt a színpadon

Még fiatalnak mondható, de máris bekerült a hivatalos megyei tantárgyversenyek közé az EurOpen nevű földrajzi vetélkedő. Nemcsak a folyókat, hegyeket, országokat kell ismerni, hanem a pápa, Heidi és Casanova is színre kerül, ahogy a fagyos észak vikingjei s a tokaji bortól tüzes csárdás – ettől más és érdekes a nyárádszeredai kezdeményezés.

Három éve fogalmazódott meg Antal Ilka nyárádszeredai pedagógus ötlete, hogy a földrajzórák keretében leadott, viszonylag száraz tananyagot használható, érdekes tudnivalókkal gazdagítsák. Így született meg a tavalyelőtt az EurOpen nevű, Európára összpontosító tantárgyverseny, amely a 6. osztályban tanult földrajz kapcsán ezt a kontinenst elérhetővé, érthetővé teszi mindenki számára. A mindig május 9-én, Európa napján rendezett versenyen nem az EU tagállamai, hanem a kontinens egészének földrajzából bizonyíthatnak a 6. osztályos diákok. Örvendetesen ettől a tanévtől kezdve az EurOpen felkerült a megyei tanfelügyelőség hivatalos versenylajstromára.

Nem csak a diák, még a nagymama is készült

A versenynek két része van, az első egy általános, lexikális földrajzi tudást felmérő teszt, a második része pedig egy interaktív és kreatív csapatmunkán alapuló előadás, ahol a négyfős csapatok egy-egy európai országot kell bemutassanak öt perc alatt bizonyos sajátos jellemző által, legyen az zene, művészet, természeti vagy kulturális érdekesség, világörökség vagy épp kulináris különlegesség. A zsűri pontozza a szép beszédet, a földrajzi kifejezések pontos használatát, az információk pontosságát és a csapattagok hozzájárulását a bemutatóhoz. A jó hangulatú, játékos vetélkedőt a diákok nem úgy élik meg, hogy versenyeznek, mert itt mindenki nyertes és jókedvű – mutatott rá Antal Ilka szervező tanárnő.

Mivel május 9. táján éppen számos megyei verseny és sok rendezvény tevődött egymásra, az előző két versennyel ellentétben ezúttal csupán féltucatnyi csapat jelentkezett be: Marosvásárhelyről a Dr. Bernády György és George Coşbuc, Szászrégenből az Alexandru Ceușianu, Gernyeszegről a Telekei Domokos általános iskolák egy-egy, a szervező nyárádszeredai Deák Farkas iskola pedig két csapattal. 

Az elméleti résznél minden csapat kimagaslóan teljesített, a jelenetek bemutatásánál két csapat szerezte meg a legmagasabb pontszámot. A két feladatért járó pontok átlaga alapján az idei versenyt a nyárádszeredai Fagyos felfedezők szerezték meg, akik Izlandot mutatták be, vikingekként és azok sajátos viseletével, dalaival és hajójával érkeztek a színpadra. A másik helyi csapat Vatikán miniállamot mutatta be a pápa és a svájci gárda megjelenítésével (ez utóbbiak ruházatának megvarrásán még a nagymamák is dolgoztak – szerző megjegyzése), s a jelenet azért is aktuális volt, mert azelőtt való este választották meg az új római katolikus egyházfőt. Egy másik csapat Olaszországot mutatta be Casanovától a kávékülönlegességeken át a felszolgált pizzáig, a Svájcot bemutató csapatban Heidi volt a főszereplő, de bankár és óragyűjtő szakértő is bemutatta a kantonok és síparadicsomok országát. A Magyarországot bemutató csapat egy amerikai turistát próbált rávenni, hogy itt telepedjen meg, „bevetve” a tokaji borokat, a csárdást és a szép magyar lányokat is, míg Belgiumot az Atomium és a csipke révén, valamint igazi belga csokoládé kóstoltatásával ismertették.

A hagyományosnál másabb, annál több

A bemutatókat értékelő zsűri (Antal Levente Mihály megyei főtanfelügyelő-helyettes, Dániel István marosvásárhelyi földrajz-történelem szakos tanár és Dániel Eszter, a rendező iskola igazgatója) kiemelte: a bemutatók kreatívak és magas szintűek voltak, és nagy szükség volna hasonló, több tantárgyat felölelő versenyekre, mert a tudás mellett sikerélményt is nyújtanak a diákoknak. Ez a verseny segít megszerettetni a gyermekekkel a tantárgyat, a földrajzi adatokon túl mindennapi információkat ad, mert utazásaink során nagyon fontos az is, ha ismerjük az adott ország nyelvét, kultúráját, történelmét, építészeti, természeti csodáit is.

Antal Ilka lapunknak kifejtette: már a kezdetekkor azért tartotta fontosnak ezt a versenyt, mert az iskolában a diákoknak egyre kevesebb olyan tudást adnak át, amelyeknek valóban hasznát veszik. Aki erre a versenyre készül vagy részt vesz, életre szóló tudással és élményekkel gazdagodik, mert itt egymástól is tanulnak, és olyan információkhoz jutnak, amit életük során hasznosítani tudnak. Minden évben sikeres a verseny, és minden évben egyre többek, tapasztaltabbak lesznek, és tudnak nyújtani valamit a diákoknak, amit a hagyományos tantárgyversenyek egyre ritkábban, ezáltal megszeretik a tantárgyat, sikeresebbek lesznek a versenyeken, és nem utolsósorban jól szórakoznak is. 

„Aki egyszer részt vett ezen a versenyen, az szívesen visszatér pedagógusként is, nem sajnálja a felkészülésre szánt időt és az anyagiakat, de a szülők is támogatóan állnak hozzá. Sok diák szeretné, hogy hetedik osztályban is szervezzék meg ugyanezt a versenyt (bár ezt nem lehet, mert Európa földrajzát csak 6. osztályban tanulják)” – mondta el elégedetten a szervező pedagógus.