2024. november 24., Sunday

Hiteles tájékoztatás, közösségformáló vélemények

Marosvásárhely

Közös erővel a fejlődésében és a digitalizációban

Oktatásszakértők Kárpát-medencei találkozója

Első alkalommal szerveztek szakmai napot január 6-án azok az erdélyi és vajdasági pedagógusok, akik az OktOpusz – Kárpát-medencei Oktatásszakértői Adatbázis kialakításán dolgoznak az Erasmus+ KA2 program keretében. A szakmai rendezvénynek a szovátai Teleki Oktatási Központ adott otthont.


Előadás közben 
 Fotó: a Romániai Magyar Pedagógusszövetség Facebook-oldala




Ferencz-Salamon Alpár, a Romániai Magyar Pedagógusszövetség (RMPSZ) szakmai alelnöke elmondta, hogy a programra való igény már a korábbi években megszületett, és egyik indító mozzanata a koronavírus-járvány volt, amikor az oktatóknak számos új nehézséggel kellett szembenézniük. A jelenlegi program célja, hogy a pedagógusok egymástól tanuljanak, és szakmai közösségeket alakítsanak ki, ahol segítséget tudnak kérni egymástól. Az oktatásszakértők Kárpát-medencei találkozóján 50 erdélyi és 25 észak-bácskai pedagógus vett részt, de közép- és hosszú távon az a cél, hogy ezt a szakmai közösséget bővítsék annak érdekében, hogy minél nagyobb tudásanyagot hordozzon, és minél hatékonyabb segítségnyújtásra adjon lehetőséget – mutatott rá az RMPSZ szakmai alelnöke.

Az oktatásügyben a digitalizáció mindig kényes kérdés volt. A járvány kitörésekor sok pedagógus ellenezte, viszont sokan támogatták is. Az ellenzők közül viszont sokan voltak, akik nem ismerték az online felületeket, és nem tudták elképzelni azt, hogy miként tudnának ott dolgozni. A koronavírus viszont rákényszerítette őket a felzárkózásra, mondta dr. Köllő Zsófia programigazgató. Úgy vélte, számos előnye van az online térnek, például megkönnyíti a tanórák lebonyolítását, valamint lehetőséget teremt a szakmai fórumokon való részvételre is. Köllő Zsófia hangsúlyozta, hogy mind az offline, mind az online oktatásban a pedagógusok együttműködésében van a jövő, hiszen csak közösen, egymást segítve tudnak fejlődni és eredményeket elérni. A programigazgató a sokat kritizált és nem naprakész tananyagot tartalmazó iskolai tankönyvek kapcsán úgy vélekedett, hogy valóban szükség lenne új könyvekre, de ezeket a pedagógusok együttműködésével kellene kidolgozni, mert ők kell értő módon tanítsanak belőlük.

A projekt keretében a 75 (50 erdélyi és 25 észak-bácskai) pedagógus létrehoz egy szakmai portfóliót. Ez minden pedagógus esetében tartalmaz egy önéletrajzot, egy bemutatkozó videót és szöveget, valamint egy szakmai munkát. A portfóliók mindenki számára ingyenesen elérhetők lesznek, és a szakértői közreműködésben fogják segíteni a keresőt, azaz, ha valaki segítséget szeretne kérni, akkor az adatbázisban meg fogja találni az azon a területen jártas pedagógust, aki ötletekkel vagy akár szakmai megoldással is tud szolgálni. A későbbiekben szeretnék tovább bővíteni ezt az adatbázist, nyomatékosította dr. Tratnyek Magdolna, az Innovatív Pedagógiai Műhely vezetője.

Az oktatásszakértők Kárpát-medencei találkozója az Erasmus+ program segítségével valósulhatott meg. A program (amely akár az Európai Unió névjegykártyájának is mondható) költségvetése 2019-ben megkétszereződött, így sokkal több lehetőség van támogatások lehívására, mondta Winkler Gyula európai parlamenti képviselő. Hozzátette, hogy az európai uniós források és az Erasmus-program nyújtotta lehetőségekkel élni kell, ha Románia nem hívja le a pénzösszegeket, akkor megteszik más tagállamok, de az egészen biztos, hogy a pénz nem fog elköltetlenül maradni. A képviselő beszélt a szórványbeli oktatás helyzetéről is, számos megyében mindössze egy magyar nyelvű iskola működik, ott tanulnak a fiatalok. A szórványban való oktatás pedig a nemzeti megmaradás záloga, oktatás és iskola nélkül a közösségek nem fognak megmaradni. Ezért is kell figyelmet fordítani ezekre a megyékre és az ottani oktatásra, az Erasmus-program pedig egy kiváló lehetőséget kínál az ott élő diákok és pedagógusok számára. Ezért is fontos a bemutatása és népszerűsítése, ilyen tekintetben pedig hatalmas feladata van a sajtónak, mutatott rá Winkler Gyula.

Az oktatásszakértők Kárpát-medencei találkozójának a Teleki Oktatási Központ biztosított helyszínt, amely az RMPSZ továbbképző és konferenciaközpontja is. A központ rendelkezik konferenciatermekkel, vendéglővel, szálláshelyekkel, wellnessrészleggel, valamint nyáron egy kempinget is üzemeltet, mondta Biró Zsolt, a Teleki Központ igazgatója. A Romániai Magyar Pedagógusszövetség eseményein kívül pedig a kirándulni vágyóknak is biztosítanak szálláshelyet, valamint feltöltődésre alkalmas helyszíneket, emellett pedig a Teleki Oktatási Központot a Sóvidék és Szováta kulturális központjaként tartják számon. 

Az igazgató arról is beszámolt, hogy számos RMPSZ-rendezvényt szerveznek a központban, ilyen például a Bolyai Nyári Akadémia, az évközi továbbképzések vagy éppen a különféle találkozók. 

Biró Zsolt hozzátette: a Kárpát-medencei találkozó egy úttörő rendezvény, ennek fényében is hatalmas megtiszteltetés, hogy a Teleki Oktatási Központban szervezték meg.


Ez a weboldal sütiket használ

A jobb szolgáltatás nyújtásának érdekében sütiket használunk. Az oldal jobb felhasználása érdekében kérjük, fogadja el a sütiket. További információ itt: Adatvédelmi tájékoztató