Nyomozócsapat, könyvmoly és feltaláló

A marosvásárhelyi Európa Gimnázium negyedikesei, Szilágyi Hajnal tanítónő gyerekei szintén úgy gondolják, a vakáció a kikapcsolódásról szól, de nem feltétlenül távol az osztályteremtől, hanem éppenséggel odabent, a padok között.

Fotó: Bodolai Gyöngyi

A legtöbb kis- és nagydiák számára a szünidő lazítást, szórakozást jelent, és főleg szabadulást az iskola falai közül. A marosvásárhelyi Európa Gimnázium negyedikesei, Szilágyi Hajnal tanítónő gyerekei szintén úgy gondolják, a vakáció a kikapcsolódásról szól, de nem feltétlenül távol az osztályteremtől, hanem éppenséggel odabent, a padok között. Az őszi, a téli és a tavaszi vakációban is lelkesen jártak ide matekezni ezek a tízévesek. Csapatban dolgoztak, együtt gondolkodtak, igazi nyomozókként eredtek a megoldások nyomába. A tanító néni pedig megbízott ítélőképességükben, tudásukban csak jelenlétével bátorította őket, és akkor segített, ha kérték. Az eredmények pedig önmagukért beszélnek.

– Nagyon gyors észjárású, rengeteg energiával bíró gyerek került itt össze, fizikai képességeikben, mozgékonyságukban és szellemi adottságaikban is kiemelkedő diákok. Volt kivel dolgozni, és a szülők segítségére is mindig számíthattam az elmúlt négy évben. Már első osztályban elkezdtünk versenyekre készülni, először a Kenguru matekversenyen vettünk részt, majd másodikban a Năstăsescu verseny következett, aztán harmadikban a Zrínyi Ilona, illetve a Brenyó Mihály Pontszerző Matematikaversennyel bővült a kihívások sora. Az idei tanévben a Kobak versenyen is részt vettek a gyerekek.

A Zrínyi Ilona matematikaverseny megyei szakaszán Szilágyi Hajnal három diákja, a Csutak Péter, Lőrinczi Mátyás, Wagner Thomas alkotta csapat harmadik helyezést ért el, a Brenyó Mihály Pontszerző Matematikaverseny országos szakaszán Szekernyés Péter lapunk különdíját nyerte el, ő a Năstăsescu versenyen is kiválóan teljesített. Beszélgetésünk időszakában a Kenguru verseny megyei szakaszára hét diák – Fazakas Mabella, Szekernyés Péter, Oltean Annamária, Czink Hunor, Csutak Péter, Hajdú Anna Blanka és Wagner Thomas – készült, a Kobakra öt gyerek – Csutak Péter, Szekernyés Péter, Wagner Thomas, Lőrinczi Mátyás és Zolyomi Árpád – „edzett. ”

– Hogy sikerült ennyire megszerettetni a gyerekekkel a matematikát? – kérdeztük a pedagógust.

– Az volt a fő szempont, hogy megértsék az alapokat. Kiváló matematikai eszköztárral dolgozunk, igyekszem mindent szemléltetni. Nagyon fontos a gyakorlás, otthon is sokat számtanoznak a diákjaim. Nagy hangsúlyt fektetek a tananyag iskolai begyakorlására is. Régebb minden matematikaóra elején kieséses játékkal gyakoroltuk a szorzótáblát, addig nem léptünk tovább, amíg mindenki ki nem esett. Ugyanez a módszer a mértékegységek átalakításánál is.

A matekesek közül sokan sportolnak, van, aki naponta jár vívni, emellett hetente úszóedzésekre is szorít időt, de vízipólózó, illetve triatlonos diákra is bukkantunk a gyerekhadban. De nemcsak a számok birodalmában és testedzés közben szabadulnak fel, az irodalomban is otthon érzik magukat. Szekernyés Péter például másodikos korában 20 könyvet olvasott el – tudtuk meg a tanító nénitől, aki azt is elárulta, minden hónapnak megvan a maga könyve az osztályban, az olvasmányokat hét elején be is mutatják a gyerekek, és létezik egy dicsérőfal a legjobb étvágyú könyvfalók nevével és fényképével. Ugyanakkor a gyerekcsapathoz egy technikai zseni is tartozik Székely Tamás személyében. Ő gyakran hoz szemléltető berendezéseket a tanórákra, a soros és párhuzamos áramkörök kapcsolását is saját találmányával illusztrálta, az osztály farsangi előadására, a Ludas Matyira pedig egy világítófát készített. Bár túlnyomórészt fiúk alkotják a társaságot, a lányok sem hagyják alább. Hodor Adrienn, Szabó Eszter és Fazakas Mabella például az Európa-nap alkalmából különleges hastáncot mutatott be, Mabella neve pedig a matekversenyeken is gyakran feltűnik, akárcsak Oltean Annamáriáé és Nagy Ágotáé. Székely Noémi egy nemzetközi rajzversenyen kapott kitüntetést, de a lányok közül többen is szépen rajzolnak. Fogalmazások, diplomák kerülnek elő, csillogó tekintetek várják, hogy rájuk kerüljön a sor. Vérbeli pedagógus számára nincs is ennél nagyobb siker.