A Tudor Vladimirescu Általános Iskola 6. C, majd a Liviu Rebreanu Általános Iskola 7–8. osztályos tanulói látogattak el a Lídia gyermekotthonba karácsony küszöbén, hogy örömet vigyenek az ott lakó gyermekeknek. Az együttléten szeretetteljes hangulatban hangolódtak az ünnepre, az ajándékok is gazdára találtak.
– Különleges alkalom volt ez számunkra. Gárdonyi Géza szavait szem előtt tartva indultunk el: „Légy az, kiből árad a nyugalom./ Légy az, kire nem hat a hatalom./ Nyújtsd oda, hol kérik a kezedet./ S menj oda, hol fázik a szeretet.” A szeretet hiányát, az űrt szerettük volna betölteni a gyerekek szívében. A kis lakókat egy kis kedvességgel, általunk készített csomagokkal leptük meg. Öröm volt látni az arcukon a vidámságot. Az emberek többsége karácsony körül jobban odafigyel a hátrányos helyzetű emberekre, viszont az ünnep lejárta után elhalványul a törődés, holott egész évben segítenünk kellene ezeken a személyeken, ha nem is ajándékokkal, de legalább odafigyeléssel, kedves gesztusokkal – számolt be a látogatásról Szűcs Aletta-Ilka.
A marosvásárhelyi Liviu Rebreanu Általános Iskola magyar tagozatos tanulóinak látogatása a Lídia gyermekotthonban kettős célt szolgált: örömet szerezni a gyermekeknek, és megtapasztalni az adakozás, a segítségnyújtás örömét. A tanulók cipősdobozokba helyezték az ajándékokat, és egy karácsonyfát is vittek ajándékba. Karácsonyi énekekkel kedveskedtek a gyermekotthon lakóinak, és vidám, felszabadult hangulatot teremtettek. Együtt énekeltek, közösen játszottak és beszélgettek. Az eltöltött idő alatt kiderült, hogy a szeretet és a figyelmesség milyen könnyen összeköt különböző hátterű embereket. A gyermekotthon dolgozói körbevezették az iskolásokat az intézményben, bemutatták a gyerekek mindennapjait, életkörülményeit.
„Jobb adni, mint kapni” – ez volt a találkozó fő üzenete. A Lídia gyermekotthon és a Liviu Rebreanu iskola együttműködését Grüman Aida vallástanárnő kezdeményezte a 7–8. osztályos tanulók és osztályfőnökük segítségével – tájékoztatott Székely Máté VIII. E osztályos tanuló.
