Önálló magyar osztályokat Marosvécsen!

A marosvécsi általános iskolának az önkormányzat tulajdonát képező épületét az elmúlt év során helyi költségvetésből sikerült felújítani, manzárdosítani. Éppen jókor, hiszen, mint Béres Imola igazgatótól megtudtuk, a VIII. osztályok összevonását követően (az erdőidecsi VIII. osztályt 2008-ban, a disznajóit 2010-ben vonták össze a marosvécsivel) újabb osztálytermekre lett szükség.

Ördög Ferencz, Marosvécs polgármestere (Fotó: Nagy Tibor)

A marosvécsi általános iskolának az önkormányzat tulajdonát képező épületét az elmúlt év során helyi költségvetésből sikerült felújítani, manzárdosítani. Éppen jókor, hiszen, mint
Béres Imola igazgatótól megtudtuk, a VIII. osztályok összevonását követően (az erdőidecsi VIII. osztályt 2008-ban, a disznajóit 2010-ben vonták össze a marosvécsivel) újabb osztálytermekre lett szükség. Világbanki finanszírozással folytatják a tanintézet bővítését, egy újabb épületnek már állnak a falai, a tetőzet is elkészült. Béres Imola elmondta, az összevonás előtt szimultán osztályok működtek a magyar alsó és felső tagozaton, utána pedig kialakíthattak egy-egy önálló osztályt: az ötödik és a hetedik osztályokat, a hatodik a nyolcadikkal szimultán osztályként működik. „Az új tanügyi törvény értelmében a 2012-13-as tanévre kértük az önálló magyar osztályok létrehozását, a beiskolázási tervet valamint a polgármester és a helyi tanács jóváhagyását benyújtottam a megyei tanfelügyelőségre” – nyilatkozta lapunknak az igazgató. Az alsó tagozat esetében nem lehetséges az önálló magyar osztályok létesítése, itt az I. a III., a II. a IV. osztállyal működik szimultán, a gyereklétszám ugyanis nem éri el a megköveteltet, sőt, az igazgató szerint sajnálatosan csökkenő tendenciát mutat. Ennek ellenére eredményekben bővelkednek, a magyar tanítói közösség szépen dolgozik, nem telik el év, hogy a vécsi, disznajói gyerekek ne vegyenek részt vers- és mesemondó versenyeken, tantárgyversenyeken. Tavaly a magyar tantárgyverseny résztvevőit, mintegy 300 gyereket fogadtak, érdekes programokat szerveztek számukra. A matematikaolimpián, a Kobak versenyen, játékfesztiválokon inkább az alsó tagozatosok nyertek, illetve vettek részt, megyei magyar nyelv és irodalom tantárgyversenyen a VI.-VIII. osztályos tanulók jeleskedtek, a Zrínyi matematikaverseny megyei szakaszán is kiváló eredményt értek el.