Az iskola keveset ad és sokat kér
2012-01-26 16:31:55
- Bodolai Gyöngyi
Fel kellene számolni a sorompót az oktatás-nevelés színvonala és az elvárások között – jelentette ki tegnap Matei Dumitru főtanfelügyelő a megye iskoláinak vezetőivel tartott félévértékelő találkozón. A munkakultúra, a minőségi munka igénye nem elég fejlett sem a pedagógusok, sem a tanfelügyelőség dolgozói körében, ami rányomja bélyegét az oktatás folyamatára – jellemezte a helyzetet a megyei tanfelügyelőség vezetője, majd példákkal is fűszerezte azt.
Fel kellene számolni a sorompót az oktatás-nevelés színvonala és az elvárások között – jelentette ki tegnap Matei Dumitru főtanfelügyelő a megye iskoláinak vezetőivel tartott félévértékelő találkozón. A munkakultúra, a minőségi munka igénye nem elég fejlett sem a pedagógusok, sem a tanfelügyelőség dolgozói körében, ami rányomja bélyegét az oktatás folyamatára – jellemezte a helyzetet a megyei tanfelügyelőség vezetője, majd példákkal is fűszerezte azt.
A hiányzások száma növekedett, egyes pedagógusok mégsem értik, miért kell fokozott figyelemmel követni az iskolai jelenlétet. Valójában cinkosai lesznek a diákoknak, amikor nem írják be a naplóba a hiányzásokat. A tanfelügyelőség által végzett ellenőrzések során kiderült, hogy sok helyen gond van az osztályozás folyamatosságával. Találtak olyan iskolát, ahol a félévi dolgozat jegyének beírása nélkül zárták le és buktatták meg a diákot – tette hozzá. Sokan teszik fel a kérdést, hogy miért van szükség a tesztekre, ami a tanerőknek többletmunkát jelent – sorolta kifogásait a főtanfelügyelő-helyettes.
Mindezek tükrében új gondolkodásmódra, nagyobb felelősségre van szükség az oktatásügyben, amit véleménye szerint az új tanügyi törvény képvisel.
– Bár az elmúlt évi megszigorított érettségi vizsgát követően sokan mondták, hogy megijesztettük a diákokat, nem lehetünk bűntársak a csalásban – szögezte le Matei Dumitru. Véleménye szerint a VIII. osztályosok záróvizsgája esetében azért volt kisebb a tét, mivel bármilyen eredménnyel beiratkozhattak a fennmaradt szakközépiskolai helyekre. Az viszont elfogadhatatlan, hogy akik nyolcason felüli átlaggal jutottak be a középiskolába, az első félév végére még az átmenő jegyet sem érték el.
A főtanfelügyelő újra elmondta, hogy a hatodik évüket szeptember 1-ig betöltő gyermekeket az előkészítő osztályokba kell beíratni, s a beiratkozás március 5-én kezdődik el. A szülők pontos eligazítása érdekében egy tájékoztató füzetet készítettek, amit tegnap kiosztottak a tanintézetek igazgatóinak, s minden érintett szülő kézbe kapja.
Bár nagy az ellenállás, amikor meg kell változtatni valamit, az általános iskolák átszervezése, amelyek az előkészítő osztályok mellett a kilencedik osztállyal is bővülni fognak, meg fog történni – ígérte. A tanintézeteknek fel kell készülniük az előkészítő osztályok indítására, s számítógépes programmal ellenőrzik, hogy ne legyenek átfedések az iratkozás során.
A tanerők áthelyezésére vonatkozó útmutató 139 oldalt tesz ki, s vélhetően a kezdő pedagógusok elhelyezése okoz gondot.
Matei Dumitru jó hírként közölte, hogy február 3–15. között végre kifizetik a 2009-ből elmaradt Gh. Lazăr-érdemdíjakat a kitüntetett pedagógusoknak.
Elhangzott még, hogy a fejpénz alapján történő finanszírozás elegendő lesz a megyében foglalkoztatott pedagógusok bérének fedezésére, a kis létszámmal működő iskolák fenntartásába azonban be kell segítsenek az érintett polgármesteri hivatalok is.
Bejelentette, hogy a tanfelügyelőségen vannak még tanszercsomagok, amelyeket indokolt esetben átvehetnek az iskolaigazgatók.
Jól meg kell szervezni a tavaszi szünidő előtti szabad tevékenységekkel töltendő hetet – hangzott a tanács, s a főtanfelügyelő beszédéből az is kiderült, hogy az elmúlt félévben hatvan diák iratkozott vissza a megyeközpont iskoláiba.
A teremben, ahol hideg volt, s az első félévi tevékenységről szóló beszámolót a hátsó sorokban sem hallani, sem látni nem lehetett, az ülés végén egyetlen iskolaigazgató sem kért szót.
